Sistema para el cálculo de relaciones de recurrencia

Abstract

El hombre, tardó miles de años en desarrollar las bases de las matemáticas modernas, y miles más para llegar al desarrollo tecnológico en el área que se conoce en la actualidad como la microelectrónica. Sin embargo, en el siglo XX, la curva de crecimiento de estas tecnologías cambió significativamente, de tal manera, que en unos cuantos años se llegó a contar con impresionantes máquinas de cómputo. Esto ha llevado a las sociedades modernas a cambiar por completo su mentalidad con respecto a la utilización de la herramienta más difundida en el mundo: la computadora. Es por eso que se utiliza como un medio para el cambio en los métodos de enseñanza y aprendizaje fundamentalmente en las universidades, con el objetivo de mejorar sus asignaturas, entre ellas las Matemáticas, para que sean más interactivas y garanticen una mejor asimilación de los conocimientos por parte de los estudiantes. En la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) actualmente no se cuenta con una herramienta diseñada en función de las características de los estudiantes de 1er año; y que sirva de apoyo en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura de Matemática Discreta II, enfocado al tema de Relaciones de Recurrencia. Por estas razones este trabajo propone un sistema para el apoyo en la enseñanza de las relaciones de recurrencia, de forma tal que responda a la notación de la asignatura, a las características propias de los estudiantes del primer año de la carrera de Ingeniería en Ciencias Informáticas, y de forma general al proceso de enseñanza- aprendizaje de este tema en la asignatura de Matemática Discreta II.