Integración de bases de datos relacionales y NoSQL para una Red Social de Aprendizaje en la UCI

Abstract

El creciente desarrollo de las tecnologías de la informática y las comunicaciones, unido al volumen cada vez mayor de datos que tienen que procesar las aplicaciones, ha hecho necesaria la implementación y adopción de soluciones informáticas más eficientes para el almacenamiento y gestión de la información. En el caso de las Redes Sociales de Aprendizaje, que se destacan como herramienta de apoyo al proceso formativo en la Educación Superior, son varios los criterios que se han propuesto sobre cómo gestionar los datos y los recursos que manipulan. Particularmente, la integración de Sistemas Gestores de Bases de Datos NoSQL y Sistemas Gestores de Bases de Datos Relacionales, permite garantizar un almacenamiento y acceso eficiente a los datos de la Red, aprovechando las potencialidades de cada uno. En tal sentido, el presente trabajo pretende desarrollar un modelo de datos a partir de la integración de bases de datos NoSQL y relacional para una Red Social de Aprendizaje de la Universidad de Ciencias Informáticas.

The constant growth of IT, united to the massive data volume that modern applications need to process, have made a necessity the implementation and adoption of more efficient informatics solutions for the storage and data management. In the case of Social Networks focused in Learning, that highlight as a helpful support tool for the educational process in the Superior Education, the criteria that haven proposed are several, mainly focused in how to manage data and the resources that they manipulate. Particularly, the integration among NoSQL database systems and Relational Database Systems, allow to ensure an efficient data management and data access in the network, taking advantage of the potential of each one of them. In such matter, the present work pretends to develop a data model from the integration of NoSQL databases and RDBMS for a Social Network focused in Learning for the University of Information Sciences.