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Título : GECMA: Aplicación para la gestión y apoyo al control del Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Matemática Discreta 1
Autor : Gutierrez Rivero, Yandry
Tutor: Castellanos Sabarí, Yidian Y
Palabras clave : CONTROL DOCENTE;GESTION DEL CONOCIMIENTO;MATEMATICA DISCRETA
Fecha de publicación : jun-2015
Editorial : Universidad de las Ciencias Informáticas. Facultad 5
Resumen : En la Universidad de las Ciencias Informáticas en el curso 2014-2015 se imparte la asignatura Matemática Discreta 1. Esta asignatura constituye piedra angular en el proceso de formación de ingenieros, sin embargo, los resultados docentes que muestran los alumnos al ser evaluada la misma, evidencian el grado de dificultad con que estos se enfrentan a ella. El profesor desconoce en qué momento el alumno disminuye la aprehensión del conocimiento y por tanto se torna difícil realizar una atención diferenciada en el momento y con los recursos adecuados. A partir de la problemática anterior se plantea la siguiente interrogante ¿Cómo contribuir al control docente en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Matemática Discreta 1? Para solventarla se trazó como objetivo: desarrollar una aplicación para apoyar el control del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en la asignatura de Matemática Discreta 1, con la gestión del conocimiento como premisa fundamental. El proceso de desarrollo fue guiado por la metodología de desarrollo de software Programación Extrema y para su construcción se utilizaron diferentes herramientas, entre las que se encuentra el IDE Eclipse Luna, el servidor web Apache Tomcat y el gestor de bases de datos PostgreSQL. La implementación de la aplicación GECMA proporcionó una herramienta que evidenció la contribución realizada al control docente del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en la Matemática Discreta 1, así como las pruebas realizadas a esta, determinaron la robustez y eficacia del sistema diseñado.
URI : https://repositorio.uci.cu/jspui/handle/123456789/7417
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