Bots conversacionales para la corrección de errores estilísticos en dos variantes para el entorno Virtual English.

Abstract

El presente trabajo se realiza con el objetivo de desarrollar mecanismos capaces de lograr la interacción escrita de forma inteligente en el entorno Virtual English. Además corrige errores lingüísticos en dos de sus variantes: diafásicas y diastráticas. De esta manera contribuye a que los usuarios que interactúan en el entorno fortalezcan competencias comunicativas en el aprendizaje del idioma inglés. Para cumplir con el objetivo trazado se desarrollaron funcionalidades para cuatro Bots Conversacionales (BC), para corregir errores lingüísticos en las variantes diafásicas y diastráticas en el intercambio escrito con los usuarios. Los bots están en diferentes puntos en el entorno, tratando de recrear situaciones cotidianas que acerquen a los usuarios a la realidad. La propuesta de solución ofrece ventajas que la plataforma Moodle -por sí sola- no facilita. Permite que los usuarios interactúen en situaciones que simulan la realidad a través del intercambio escrito con bots que representan a personas de diferentes categorías