Colección de Plugins para el modelado de diagramas con el lenguaje ApEM-L 2.0

Abstract

Un lenguaje de modelado es aquel cuya función principal es representar el conocimiento asociado a los sistemas informáticos a través de su metamodelo. ApEM-L, como lenguaje de modelado, surge por la necesidad de emplear un lenguaje notacional que se ajustara a las características del software educativo cubano y que representara en modelos: la estructura lógica, el comportamiento y las funciones del sistema a desarrollar. Para el soporte de los diagramas que se generan mediante los lenguajes de modelado se usan las denominadas herramientas CASE. La presente investigación se enmarca en la actividad de modelado de aplicaciones educativas, mediante herramientas CASE en la UCI. Propone el desarrollo de un generador de diagramas que dé apoyo a la actividad de modelado de los proyectos productivos encargados del desarrollo de aplicaciones educativas en la UCI. Lo cual permitirá aumentar la precisión y la representatividad de los diagramas que se generen. Ambas variables fueron elaboradas a partir de la sistematización de los principales referentes teórico-metodológicos relativos a los diagramas resultantes de la actividad de modelado. La operacionalización del concepto completitud de las herramientas CASE en la actividad de modelado de aplicaciones educativas, posibilitó la identificación de una sistema de características para contribuir con la precisión y representatividad diagramas resultantes de la actividad de modelado. Para valorar dicha contribución se realizaron pruebas de caja blanca y experimento con un caso de estudio.