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Título : Internacionalización a través de becas gubernamentales de Rusia y China. Impacto de graduados de la UCI (2015-2020)
Otros títulos : Internationalization through government scholarships from Russia and China. Impact of UCI graduates (2015-2020)
Autor : González Hernández, Delly Lien
Véliz Vega, Alieski
Zulueta Véliz, Yeleny
Palabras clave : PROCESO DE INTERNACIONALIZACIÓN;BECAS GUBERNAMENTALES;IMPACTO DE GRADUADOS;INDICADORES DE INTERNACIONALIZACIÓN;UCI
Fecha de publicación : oct-2021
Editorial : Ediciones Futuro
Resumen : Se presenta una valoración sobre el impacto de los graduados de la Universidad de las Ciencias Informáticas de las becas de los gobiernos de Rusia y China entre los años 2015 y 2020. A partir de la revisión bibliográfica y el análisis documental sobre el proceso de internacionalización y sus tendencias, se identificaron indicadores para valorar el impacto de los graduados en los procesos universitarios. Se analizaron reportes de las Direcciones de Relaciones Internacionales y Posgrado para evaluar los indicadores, así como informes del Ministerio de Educación Superior sobre el tema. Finalmente se considera que las becas han tenido impacto positivo en resultados de los graduados en su inserción en programas de doctorado, en su desempeño profesional como profesores, especialistas, cuadros, líderes de proyectos y en la colaboración y producción científica con contrapartes de ambos países. La formación recibida en las becas impacta favorablemente en la contribución de la Universidad a los Objetivos 4 y 17 de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y al sector estratégico de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones del Programa Nacional de Desarrollo Económico y Social de Cuba para el 2030.
An valuation is presented on the impact of the graduates of the University of Informatics Sciences of the governments scholarships from Russia and China between 2015 and 2020. From the literature review and documentary analysis on the internationalization process and its trends, indicators were identified to assess the impact of graduates on university processes. Reports from the International Relations and Postgraduate Directorates were analyzed to evaluate the indicators, as well as reports from the Ministry of Higher Education on the subject. Finally, it is considered that the scholarships have had a positive impact on the results of the graduates in their insertion in doctoral programs, in their professional performance as professors, specialists, managers, project leaders and in the collaboration and scientific production with counterparts in both countries. The training received in the scholarships has a favorable impact on the University's contribution to the United Nations Sustainable Development Goals 4 and 17 and to the strategic sector of Information and Communication Technologies of the National Program for Economic and Social Development of Cuba for 2030.
URI : https://repositorio.uci.cu/jspui/handle/123456789/9811
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