Aplicación de escritorio para los estudiantes del software ATcnea

Abstract

El desarrollo alcanzado en la actualidad por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ha potenciado un gran impacto en todas las esferas de la vida, principalmente en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PEA). El mismo se encuentra en contante cambio, en gran medida debido al avance adquirido por las TIC, siendo fundamental para su desarrollo la intervención de los profesores y estudiantes. Actualmente durante las actividades docentes, los alumnos asumen un rol más activo haciendo uso de contenidos y herramientas digitales creadas para apoyar el PEA. El objetivo de la presente investigación es desarrollar una aplicación de escritorio en el lenguaje Java para los estudiantes del software ATcnea que se adapte a las tecnologías de los entornos educativos, lográndose que el estudiante interactúe con la aplicación que gestiona la clase mediante una PC. Para su cumplimiento se realiza un estudio de los principales elementos teóricos del proceso de gestión de aulas. Se analizaron los principales softwares existentes en el mundo destinados a la gestión de aulas. Además, se selecciona justificadamente las tecnologías, herramientas, lenguajes y metodología a utilizar en el desarrollo de la aplicación, obteniéndose como resultado una solución que cumpla con los objetivos propuestos. También se utilizan pruebas de caja blanca y caja negra para garantizar la calidad de la solución.