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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPérez Mallea, Iván-
dc.contributor.advisorHernández López, Leonel-
dc.contributor.authorCruz Febles, Edelin-
dc.contributor.authorPumeda Ale, Luciano-
dc.coverage.spatial1001206es
dc.date.accessioned2018-10-11T17:34:24Z-
dc.date.available2018-10-11T17:34:24Z-
dc.date.issued2016-06-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uci.cu/jspui/handle/123456789/7822-
dc.description.abstractEn la actualidad la educación se ha visto altamente influenciada por el desarrollo de las tecnologías. Términos como educación a distancia, aprendizaje autónomo, móvil o ubicuo son cada vez más comunes, pero ninguno sería posible sin el uso de las tecnologías. Estas han permitido que el aprendizaje se realice de una manera más individual y que los profesores se puedan centrar en las particularidades de sus estudiantes logrando así un mayor grado de personalización del aprendizaje. El objetivo de este trabajo es confeccionar un módulo para la plataforma educativa Moodle que permita a través de técnicas probabilísticas y de análisis de datos mostrar un curso personalizado de acuerdo con la experiencia de trabajo del usuario en la plataforma y los estilos de aprendizaje del mismo.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de las Ciencias Informáticas. Facultad 4es
dc.subjectMODULOes
dc.subjectPERSONALIZACION DE APRENDIZAJEes
dc.subjectPLATAFORMA EDUCATIVAes
dc.subjectMOODLEes
dc.subject.otherEDUCACIONes
dc.subject.otherGESTION DE APRENDIZAJEes
dc.subject.otherSISTEMAS DE GESTION DE APRENDIZAJEes
dc.subject.otherPLATAFORMAS VIRTUALESes
dc.titleMódulo para la Personalización del Aprendizaje en la Plataforma Educativa Moodlees
dc.typebachelorThesises
Aparece en las colecciones: Trabajos de Diploma

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