Sistema de gestión para la planificación y control del horario docente en la Facultad 3

Abstract

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) con su avance vertiginoso, ocupan un papel cada vez más determinante en el manejo de la información de cualquier institución u organismo. Dentro de ellas destacan los sistemas de gestión que son cruciales para el manejo de grandes volúmenes de datos. En la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), en la Facultad 3 se imparte la especialidad de Ingeniería en Ciencias Informáticas. Para garantizar la calidad del proceso docente -educativo es preciso gestionar actividades relacionadas con el horario docente y el control de su cumplimiento. Actualmente se utiliza un sistema con muchas limitaciones que afectan el proceso y generan inconformidades en la planificación docente. La presente investigación propone un sistema de gestión para la planificación y control docente. Para ello se estableció el estado del arte asociado a sistemas similares, que permitió fundamentar las funcionalidades del sistema, así como seleccionar la metodología de desarrollo, las tecnologías, los lenguajes y las herramientas que se ajustan a sus características. Entre las facilidades que brinda el sistema está: la planificación automática del horario docente, y llevar el control sobre el cumplimiento del mismo. Con el desarrollo de este sistema se espera que los involucrados en este proceso cuenten con una herramienta de trabajo que sea capaz de realizar una rápida planificación del horario docente y que ayude en la toma de decisiones en este ámbito.

Information and Communications Technology (ICT) play a fundamental role in the managing of great quantities of information in any Company or Institution as they go in advance. Within these technologies, management systems are crucial to handle huge volume of data. The specialty of engineer on informatics science is given at Faculty 3 in the University of Informatics Science. To guarantee the quality of the educational process is necessary to manage activities related to timetable and its fulfillment control. Nowadays, a much more limited system is on use which affects the process and generates nonconformity in the teaching planning. The current research is intended to propose a management system aimed at planning and controlling the teaching process. In order to carry out the investigation, the process began by setting up the state of art associated to similar systems which allowed to back up the system functional tasks and selection of the development methodology, technologies, languages and tools that fit the characteristics. Among the facilities this system offers are: timetable automatic planning and further control in the achievement thereof. With the development of this system, the people involved in the process, count on a working tool, capable of planning fast the teaching timetable and helping in making decisions at this scope.