Portal web para el Observatorio Tecnológico sobre tecnología educativa para el Centro FORTES.

Abstract

Los Observatorios Tecnológicos sobre tecnología educativa constituyen un espacio para el profesorado basado en la utilización de la informática como apoyo al proceso educativo. El objetivo de esta investigación es el desarrollo del portal web del observatorio sobre tecnología educativa para el Centro de Tecnologías para la Formación (FORTES). Para ello se analizan los elementos teóricos – metodológicos que sustentan la propuesta de solución. Se realiza un estudio de homólogos de portales de observatorios tecnológicos a partir de un conjunto de indicadores con la finalidad de determinar los elementos que conforman la propuesta para el Centro FORTES. A través del portal web los usuarios pueden intercambiar recursos de información, solicitar servicios al grupo de vigilancia tecnológica y acceder a los todos los productos de información existentes. Los métodos científicos empleados fueron: el análisis - síntesis, histórico – lógico y la entrevista. Para una mejor organización de los contenidos e informaciones publicadas en el portal web se realiza la Arquitectura de Información; permite además, una navegación simple e intuitiva para los usuarios. Para la implementación del portal web se selecciona el Sistema de Gestión de Contenidos (CMS) Drupal y eXtreme Programming (XP) como metodología de desarrollo de software.