Desarrollo de un componente para la reutilización de contenido educativo en Sistemas de Gestión de Contenidos Educativos implementados en Drupal 7.

Abstract

El desarrollo constante de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), fomentan la práctica de educación a distancia apoyada por actividades en línea, conocida como Aprendizaje Electrónico o e-learning, generando esquemas de producción basados en Herramientas Educativas; línea central de desarrollo del Centro de Tecnologías para la Formación (FORTES), perteneciente a la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI). Las mismas, juegan un rol específico dentro de un entorno e-learning, donde necesitan compartir la información que gestionan. Para lo cual los sistemas utilizan estándares y especificaciones, enmarcados en crear modelos de datos y protocolos para gestionar, describir o para compartir información referente a contenidos educativos usando metadatos. En este sentido, los Sistemas de Gestión de Contenido Educativo implementados en Drupal 7, utilizan modelos de datos semánticamente similares a los estándares, que son desaprovechados o no utilizados al máximo en la reutilización de contenido educativo. Por lo que se definió como objetivo de la investigación, desarrollar un componente para la transformación de contenido educativo estandarizado a modelos de datos específicos de Sistemas de Gestión de Contenido Educativo implementados en Drupal 7 y viceversa. Desarrollando el marco teórico conceptual, definiendo las características del sistema y generando los principales artefactos correspondientes al análisis, diseño e implementación. Aplicando las pruebas de caja blanca y caja negra al componente desarrollado con resultados satisfactorios, validando la funcionalidad y eficiencia del mismo. Palabras claves: E-learning, Sistema de Gestión de Contenido Educativo, Drupal,