La Filosofía de los usos del conocimiento sociohumanístico en Cuba en el periodo 1959 al 2009

Abstract

La investigación que se presenta es de carácter filosófico en un sentido muy concreto de lo que es Filosofía. Desde su línea de pensamiento crítico bien definida, tiene la intensión de analizar las condiciones de posibilidad que limitan el uso de un conocimiento específico muy importante para el desarrollo del socialismo en Cuba: el sociohumanístico. Devela y explica las estructuras objetivas que han condicionado la apropiación espiritual y material de un caudal significativo de conocimientos en materia social en Cuba, y que es utilizado de manera diferente por determinados actores sociales. Tiene como objeto de estudio el proceso de uso del conocimiento sociohumanísco posterior al triunfo de la Revolución de enero de 1959 al 2009. El propósito que se persigue es caracterizar los principales problemas de carácter filosóficos relacionados con la forma de pensar y gestionar el conocimiento, que incidieron en los usos de este significativo conocimiento en el periodo declarado. Con ese objetivo se realiza un análisis de su trayectoria por etapas delimitadas. Los métodos de investigación científico empleados responden a las características básicas de la investigación, y tiene como hilo conductor el enfoque dialéctico-materialista-complejo, propio de la Teoría de la Complejidad, que contribuye, desde una perspectiva transdisciplinaria, dar solución al problema de la investigación, así como el conocimiento aportado por un grupo de importantes actores sociales entrevistados. Todos esos elementos permitieron realizar una propuesta filosófica teórica y práctica, para la sistematización del uso del conocimiento sociohumanístico en condiciones difíciles de tránsito socialista cubano.