Elementos para el diseño de un modelo de cooperación internacional en la Universidad de las Ciencias Informáticas

Abstract

En la actualidad, la sociedad mundial experimenta la globalización como proceso que afecta a las naciones de forma diferente según sus tradiciones, cultura, historia, régimen político, así como el resto de las actividades del ser humano, conllevando a un cambio social. La educación superior como sistema que rige las instituciones que son a su vez pilar y fuente de producción de conocimiento, ha buscado su propia respuesta ante este fenómeno, asumiendo nuevos modelos y estrategias para su planeación. Este trabajo presenta los elementos fundamentales que se requieren para lograr diseñar un modelo de cooperación, en este caso internacional, que guíe, apoye y facilite el desarrollo cualitativo y cuantitativo, así como el fortalecimiento de la calidad de la gestión de iniciativas de carácter internacional de manera que contribuya a la mejora de los procesos sustantivos de una universidad de nuevo tipo en el contexto cubano, en este caso la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI). Como primer paso para la validación de la propuesta, se realizó un caso de estudio con una de las facultades de la UCI. Para ello, además se analizan los modelos y enfoques de la cooperación internacional en ciencia y tecnología, teniendo en cuenta que la cooperación es un medio para lograr mayores y mejores resultados en estos ámbitos. De igual manera, se brindan elementos que conllevan a reflexionar sobre la importancia de asumir la cooperación como una cultura por parte de las comunidades científicas y demás actores vinculados al proceso de generación de conocimiento, como variante a seguir durante la planeación institucional.