Gestión de proyectos finales de carrera Ingeniería en Sistemas de Información, Universidad Tecnológica Nacional

Abstract

El presente artículo tiene como objetivo compartir la experiencia de gestión, articulación e implementación de proyectos finales de Carrera Ingeniería en Sistemas de Información, en la Universidad Tecnológica Nacional, Argentina, Facultad Regional Mendoza. Se logran implementar Sistemas de Información de muy buena calidad, con un trabajo integrado en el proceso de aprendizaje y planificación detallada de los hitos, entregables e instancias de evaluación y retroalimentación. El punto de partida lo constituye el conjunto de actividades que se realizan en las empresas y organizaciones seleccionadas entre alumnos y cuerpo docente. Las tareas consisten en aplicar todas las herramientas de recolección de situación actual, complementadas con el desarrollo de marco teórico, correspondiente a la etapa de definición de requerimientos para el diseño, desarrollo e implementación de cada Sistema. Los docentes, coordinadores de cada Proyecto y miembros de cada equipo utilizan la modalidad de e-learning, dentro del campus virtual de la Universidad, como apoyo a la modalidad presencial, logrando una mejor gestión. Otro factor que contribuye al éxito de los proyectos son las actividades de articulación, entre las cuales se realizan, con la Cátedra “Administración Gerencial”, trabajos de reingeniería de procesos aplicados al proyecto de cada Sistema. Todos los proyectos tienen una gran difusión, vinculación, transferencia y se ejecutan acciones para motivar y colaborar con los estudiantes a desarrollar y darles continuidad a los proyectos que sean innovadores o de utilidad a la sociedad, o con planes de negocio, con apoyo de emprendedorismo e inserción en empresas TIC y organizaciones de la región.

The objective of this article is to share the experience of management, articulation and implementation of final projects of Career Engineering in Information Systems, at Universidad Tecnológica Nacional, Argentina, Facultad Regional Mendoza. It is possible to implement Information Systems of very good quality, with an integrated work in the learning process and detailed planning of the milestones, deliverables and instances of evaluation and feedback. The starting point is the set of activities that are carried out in companies and organizations selected among students and faculty. The tasks consist in applying all the current situation collection tools, complemented by the development of the theoretical framework, corresponding to the definition stage of requirements for the design, development and implementation of each System. Teachers, coordinators of each Project and members of each team use the e-learning modality, within the virtual campus of the University, as support for face-to-face modality, achieving better management. Another factor that contributes to the success of the projects are the articulation activities, among which, with the Chair “Management Administration”, reengineering of processes applied to the project of each System. All projects have a great diffusion, linkage, transfer and actions are carried out to motivate and collaborate with students to develop and give continuity to projects that are innovative or useful to society, or with business plans, with support of entrepreneurship and insertion in ICT companies and organizations in the region.