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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGarcía Alfonso, Harold
dc.contributor.authorAlamino Placeres, Yuniel
dc.contributor.authorCiudad Ricardo, Febe Angel
dc.contributor.authorSerrano Pérez, Walfrido
dc.date.accessioned2016-09-14T19:32:24Z-
dc.date.available2016-09-14T19:32:24Z-
dc.date.issued2016-02-09
dc.identifier.urihttps://repositorio.uci.cu/jspui/handle/ident/9143-
dc.descriptionTrabajo de Diploma para optar por el Título de Ingeniero en ciencias Informáticas.es_ES
dc.description.abstractLa generación de estrategias individuales de superación pedagógica del claustro de la Universidad de las Ciencias Informáticas constituye un proceso complejo, depende de las habilidades y experiencias adquiridas por los J.Dpto durante su elaboración. El objetivo de esta investigación se centró en el desarrollo de un sistema experto para la generación de la estrategia individual de superación pedagógica de un profesor. Para el cumplimiento del objetivo, se establecieron los fundamentos teóricos de los principales conceptos del desarrollo de sistemas expertos para la toma de decisiones. Se analizaron las tendencias actuales de estos sistemas en el ámbito nacional e internacional. Además se realizó un estudio de las tecnologías, herramientas y lenguajes utilizados en el desarrollo de aplicaciones web, seleccionándose el uso del lenguaje Java, el framework Seam y como gestor de base de datos PostgresSQL. Como resultado del proceso ingenieril, para la obtención de la documentación, se utilizó la metodología de desarrollo de software OpenUp, el lenguaje de modelado UML y la herramienta CASE Visual Paradigm. Se empleó la técnica de Razonamiento Basado en Casos (RBC) como forma de representar el conocimiento, se calculó la importancia de los rasgos mediante la teoría de testores típicos y como paradigma clasificatorio el algoritmo K-NN (K-NearestNeighbour). La implementación del sistema experto proporcionó una herramienta fiable para la toma de decisiones, durante el proceso de generación de estrategias individuales de superación pedagógica. Para obtener un producto con tales características se realizaron las pruebas unitarias y la validación cruzada.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectESTRATEGIA DE SUPERACIÓN PEDAGÓGICAes_ES
dc.subjectSISTEMA EXPERTOes_ES
dc.subjectRAZONAMIENTO BASADO EN CASOSes_ES
dc.subjectTESTORES TÍPICOSes_ES
dc.titleSistema experto para la generación de estrategias individulaes de superación pedagógica del claustro de la Universidad de las Ciencias Informáticas.es_ES
dc.typebachelorThesis
dc.area.facultadFacultad 7es_ES
Aparece en las colecciones: Trabajos de Diploma(Hasta Enero-2016)

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