Herramienta para personalizar la evaluación de ejercicios creados bajo la especificación IMS-QTI v2.0

Abstract

La evaluación generada por los Sistemas de Gestión del Aprendizaje es única en cada plataforma educativa. Los profesores son los encargados de crear los ejercicios, cuestionarios y pruebas necesarias para evaluar a los estudiantes en una determinada habilidad, sin embargo, no conocen cómo se genera el algoritmo que indica su evaluación en estos sistemas. La presente investigación tiene como objetivo desarrollar una herramienta que permita personalizar la evaluación de ejercicios creados bajo la especificación IMS-QTI v2.0. Esta herramienta contribuye a que los profesores con escasos conocimientos en algoritmia, modifiquen un algoritmo de forma visual, proporcionando un grupo de funcionalidades que le facilitan cambiar la evaluación de un ejercicio. Para guiar la documentación y estructura de la investigación se utilizó la metodología de desarrollo RUP, generándose en cada flujo de trabajo los artefactos correspondientes, PHP v5 como lenguaje de programación, las hojas de estilo en cascada para la presentación de los contenidos, como librería CSS, Bootstrap v3.0.0 y Symfony v2.3.7 como framework de desarrollo. Para la validación de la propuesta de solución se realizaron las pruebas funcionales y unitarias, y para determinar el grado de satisfacción del cliente se realizó una encuesta, obteniendo resultados satisfactorios.