Almacén de datos operacional para contribuir a la toma de decisiones basado en el uso de los recursos de la Plataforma Educativa ZERA

Abstract

El surgimiento y desarrollo acelerado de Internet, la generación diaria de importantes datos en áreas científicas, económicas y sociales así como diversas fuentes de información, han servido para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y otras áreas. Hoy en día una primicia de las organizaciones, instituciones y empresas es el conocimiento que tengan referente a los procesos de negocio en que están involucradas y a los recursos que ofrecen. De ahí que uno de los mayores retos actualmente sea la capacidad para gestionar e interpretar los datos que en ella se generan obteniendo una ventaja competitiva sólida. Para lograr la manipulación y análisis de este gran cúmulo de información surgen nuevas propuestas tecnológicas como los almacenes de datos, que permiten el almacenamiento en una base de datos que es diseñada para favorecer el análisis y la divulgación de la información y contribuir a la toma de decisiones de las entidades que lo utilizan. La Plataforma Educativa ZERA desarrollada en el centro FORTES perteneciente a la Facultad 4 de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) posibilita la gestión de los procesos de enseñanza aprendizaje. Esta Plataforma Educativa no posee actualmente una herramienta que permita contribuir a la toma de decisiones en cuanto al uso que tienen los recursos publicados así como realizar y visualizar reportes. En la presente investigación se desarrolla una propuesta de almacén de datos para permitir el análisis de la información en la plataforma. Para ello se realiza un estudio de las metodologías, herramientas y procesos asociados a la construcción de estas aplicaciones, obteniéndose un almacén de datos operacional que permita contribuir a la toma de decisiones basada en el uso de los recursos.