Módulo de ATcnea para el acceso a recursos almacenados en repositorios digitales

Abstract

En Cuba el uso de las aulas tecnológicas es un tema abordado desde el año 2014, cuando se tomó en cuenta variantes de diversos fabricantes para incorporarlos en los primeros niveles de la educación. La Universidad de las Ciencias Informáticas lleva a cabo el proyecto ATcnea desde el año 2016 con el objetivo de crear un software de aula tecnológica mediante el uso de tecnologías libres. Actualmente, los recursos educativos a utilizar a través de ATcnea deben ser descargados localmente por el profesor previo a la clase y suministrados a los estudiantes en el salón. Esto limita la disponibilidad de recursos y consume tiempo innecesariamente, además de dificultar la gestión de los recursos, haciendo que su almacenamiento sea solo local, y su preservación a largo plazo nula. La solución propuesta permite utilizar recursos almacenados en repositorios digitales como parte de los módulos del software ATcnea, brindando a los docentes recursos de alta calidad y valor científico. El proceso de desarrollo fue guiado por la metodología AUP-UCI, la cual en el escenario escogido encapsula los requisitos funcionales en historias de usuarios. Concluida la fase de implementación se realiza la etapa de pruebas, esto garantiza la entrega de un producto de alta calidad. Como resultado se obtuvo un módulo que permite al software ATcnea consumir recursos almacenados en repositorios digitales, esto aumenta la disponibilidad de recursos que apoyan el proceso de enseñanza- aprendizaje