Módulo de Producción del Simulador con Fines Docentes (SINEG)

Abstract

Un simulador es un programa de computación que permite poner en práctica los conocimientos adquiridos en la escuela. Esta acción virtual de negociar, propone la posibilidad de enfrentarse a situaciones reales y tomar decisiones que pueden llegar a afectar o beneficiar a la empresa. En el presente trabajo se describe el proceso de desarrollo del módulo de producción de un simulador de negocios para los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial en la CUJAE, que les sirva para estimar la producción terminada aprovechando los factores productivos. Con este objetivo se realizó un estudio del estado del arte de la simulación de negocio para identificar las buenas prácticas empleadas en los simuladores que estiman la producción empresarial. Se representó la arquitectura definida para la aplicación, así como, los requisitos funcionales y no funcionales que rigieron el proceso de desarrollo de la misma, concluyendo con un conjunto de pruebas que validó su funcionamiento. Como resultado se obtuvo un módulo de producción del simulador de negocios con fines docentes, que permite estimar la producción terminada de las empresas teniendo en cuenta los factores productivos.

A simulator is a computer program that allows putting into practice the knowledge acquired in school. This virtual action of negotiation, proposes the possibility of facing real situations and making decisions that can affect or benefit the company. This paper describes the process of developing the production module of a business simulator for the students of the Industrial Engineering career in the CUJAE, which will help them to estimate the finished production taking advantage of the productive factors. With this objective a study of the state of the art of the business simulation was carried out to identify the good practices used in the simulators that estimate the business production. The architecture defined for the application was represented, as well as the functional and non-functional requirements that guided the development process of it, concluding with a set of tests that validated its performance. As a result, a production module of the business simulator for teaching purposes was obtained, which allows to estimate the finished production of the companies taking into account the productive factors.