Desarrollo de un sistema basado en casos para la identificación de problemas en los diseños de Recursos Educativos Abiertos

Abstract

El creciente uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la sociedad se ha visto también en la esfera de la Educación, de esta forma surgen los Recursos Educativos Abiertos. Para facilitar el acceso y la gestión de estos recursos se utilizan los repositorios digitales, muchos de los cuales implementan sistemas de revisión que permiten determinar recursos que necesitan ser modificados y/o actualizados en cuanto a su diseño y contenido, a fin de que puedan cumplir de una mejor manera su función educativa. Para asistir este proceso de actualización se propone el sistema basado en casos SISDREA, capaz de, a partir de una base de casos histórica con recursos ya analizados, ofrecer una predicción de los posibles problemas de diseño que pueda contener el recurso que se examina. Para la creación de dicho sistema se interactuó con expertos para determinar los rasgos predictores a utilizar en la máquina de inferencia, se utilizó la técnica del Triángulo de Fuller para calcular el peso de los rasgos predictores y posteriormente se calculó la distancia entre los casos usando el algoritmo K-Nearest Neighbor; tomándose como base de casos la información sobre los Recursos Educativos Abiertos contenida en el repositorio RHODA. A la solución obtenida se le realizaron pruebas para comprobar la cantidad de clasificaciones correctas, así como el grado de satisfacción logrado en las respuestas.