Módulo Trámites Docentes 1.1 del Sistema de Gestión Académica XAUCE AKADEMOS para el MINED

Abstract

El centro FORTES tiene entre sus objetivos el desarrollo del Sistema de Gestión Académica XAUCE AKDEMOS para el MINED, a través del cual se gestionan los procesos académicos de una institución. La presente investigación tiene como propósito desarrollar uno de los módulos de este sistema “Trámite Docente”. Para dar solución a la propuesta se usa la metodología de desarrollo de software Proceso Unificado Ágil en su variación para la Universidad de las Ciencias Informáticas (AUP-UCI), así como las herramientas, tecnologías y lenguajes utilizados por el centro para este proyecto, como el framework angular, el gestor de base de datos PostgreSQL y el lenguaje de programación Python. Con el fin de satisfacer las necesidades del cliente, se evalúa la calidad del producto mediante varios métodos teniendo como resultado el módulo Trámite Docente 1.1 para el Sistema de Gestión Académica XAUCE AKDEMOS para el MINED, posibilitando así una mejor utilización del producto referente a los trámites docentes del país.

The FORTES center has among its objectives the development of the Academic Management System XAUCE AKDEMOS for MINED, through which the academic processes of an institution are managed. The purpose of this research is to develo p one of the modules of this system "Teaching Procedures". In order to provide a solution to the proposal, the Agile Unified Process software development methodology is used in its variation for the University of Computer Sciences (AUP- UCI), as well as the tools, technologies and languages used by the center for this project, such as the Angular framework, the PostgreSQL database manager and the Python programming language. In order to meet the client's needs, the quality of the product is evaluated by several methods, resulting in the Trámite Docente 1.1 module for the Academic Management System XAUCE AKDEMOS for MINED, thus enabling a better use of the product regarding the country's teaching procedures.