Sistema para recomendar patrones de diseño de recursos educativos basado en el tratamiento de agrupaciones y la calidad percibida por los usuarios

Abstract

Con el auge de la utilización de las nuevas tecnologías en la educación superior cubana, ha aumentado progresivamente el uso de los recursos educativos. Al confeccionar un recurso educativo se emplean patrones de diseño, estos proporcionan herramientas necesarias para construirlos con una estructura consistente. Cada patrón de diseño resuelve por si solo un problema de diseño de un recurso educativo en particular, pero al relacionarlo con otros patrones, brindan una respuesta más amplia en cuanto al contexto dado. Por ello, estos patrones se agrupan fundamentalmente en lenguajes y catálogos. Actualmente, existe gran cantidad de patrones de diseño que pudieran utilizarse para resolver problemas de diseño de recursos educativos, ellos se encuentran almacenados en diversas fuentes. A los diseñadores de recursos educativos se les dificulta la decisión de cuáles patrones pudieran aplicar para resolver un problema determinado. Además, se pudiera conocer el nivel de aceptación que tienen los usuarios al interactuar con determinados patrones. Por esta razón, se propone el “Sistema para recomendar patrones de diseño de recursos educativos basado en el tratamiento de agrupaciones y la calidad percibida por los usuarios”, capaz de, a partir de la introducción del problema de diseño de recursos educativos, realizando una búsqueda federada en los distintos repositorios de patrones de diseño, analizando las agrupaciones de patrones de diseño y teniendo en cuenta el nivel de satisfacción de cada usuario al interactuar con determinado patrón, recomienda los adecuados atendiendo a sus necesidades.